مذكرة منهج اللغة العربية – الصف الثانى الابتدائى

مذكرة منهج اللغة العربية – الصف الثانى الابتدائى
* الفصل الدراسى الأول – شرح جميع دروس الكتاب ( سؤال وجواب ) + تدريبات وافية ومتنوعة على جميع الدروس

أرجو من الله أن تنال الاعجاب وأن تحقق الفائدة لأبنائنا التلاميذ
شرح مقرر الصف الثانى الابتدائى ( سؤال واجابة )+تدريبات كاملة

1-الوحدة الأولى ( تعلمت من هؤلاء )
( درس : أمى )

ماذا تعلمت من أمك ؟
تعلمت من أمى أن أساعد المحتاج وأعاون الأهل والأصحاب والجيران

من د ق جرس الباب ؟ ومن فتح الباب ؟
دقت مريم جرس الباب وفتحت أمى الباب

ماذا قالت مريم للأ م عندما فتحت لها الباب ؟
*قالت مريم : أخى سمير يتألم من شدة المرض .

ما أثر ما قالته مريم على الأم عندما فتحت لها الباب ؟
دخلت الأم حجرتها وأحضرت حقيبتها وذهبت معها .

أين وضعت الأم يدها وهى تفحص (سمير ) ؟ وماذا قالت ؟
وضعت الأم يدها على وجه سمير وقالت : الحرارة مرتفعة .

ماذا أعطت الأم ( سميرا ) ؟
أعطته بعض الأدوية

متى انخفضت درجة حرارة ( سمير ) ؟
بعد فترة وجيزة من تناول الأدوية


ماذا قالت مريم للأم بعدما انخفضت درجة حرارة ( سمير ) ؟
ابتسمت مريم وشكرت الأم وقالت : أنت طبيبة ممتازة وجارة متعاونة

درس ( أبى )

متى حمل أمير بعض الزجاجات والعلب الفارغة ؟
حمل أمير بعض الزجاجات والعلب الفارغة فى المساء .

ماذا حمل أمير فى المساء ؟
حمل أمير فى المساء بعض الزجاجات والعلب الفارغة

بم سأل الأب ( أميرا ) ؟ وبم رد أمير على سؤال أبيه ؟
قال الأب : أين ستضع هذه الأشياء يا أمير ؟ قال أمير : فى صندوق القمامة

ماذا طلب الأب من أمير عندما أخبره بأنه سيضع الأشياء فى صندوق القمامة ؟
قال الأب : تعال يا أمير نصنع شيئا مفيدا من هذه الأشياء

ماذا أحضر الأب ؟
أحضر الأب مقصا وصمغا وورقا ملونا

ماذا صنع الأب من الزجاجات والعلب الفارغة ؟
صنع الأب زهرية جميلة



كيف صنع الأب زهرية جميلة من الزجاجات والعلب الفارغة وما أحضره ؟
*قص الأب جزءا من الزجاجة وألصق الورق الملون عليها ووضع الأزهار فى الزجاجة فصا رت زهرية جميلة


أين سيضع أمير ما صنعه الأب ؟
قال أمير: سوف أضعها على مكتبى .

ماذا صنع أمير من الزجاجات الباقية ؟
صنع أمير من الزجاجات الباقية أشياء كثيرة ونافعة .


درس : معلمتى

أين سيقضى التلاميذ حصة النشاط ؟
سيقضى التلاميذ حصة النشاط فى حديقة المدرسة .

ما الحصة التى سيقضيها التلاميذ فى حديقة المدرسة ؟
الحصة التى سيقضيها التلاميذ فى حديقة المدرسة حصة النشاط

كيف سار التلاميذ للوصول الى حديقة المدرسة ؟
سار التلاميذ فى صفين منتظمين .

ماذا فعلت زهراء عندما وصل التلاميذ الى حديقة المدرسة ؟
مدت زهراء يدها وقطفت وردة .

بم سألت المعلمة ( زهراء ) ؟
قالت المعلمة : لماذا قطفت الوردة يا زهراء .

لماذا قطفت زهراء الوردة ؟
لأن شكلها جميل ورائحتها طيبة .



من أى شئ حرمت زهراء التلاميذ ؟
من رائحة الأزهار العطرة .

ما رأيك فى تصرف زهراء بقطفها للوردة ؟
تصرف خاطئ لأننا يجب أن نحافظ على الأزهار وجمال حديقة المدرسة

بم وعدت زهراء المعلمة ؟
وعدت زهراء المعلمة بأن تحافظ على جمال الحديقة ولا تقطف الأزهار

درس : صديقى

مع من كان أمير عائدا الى البيت ؟
مع صديقه نبيل

ماذا رأى أمير ونبيل وهما عائدان الى البيت ؟
رجلا عجوزا يحمل أكثر من حقيبة

ماذا فعل نبيل عندما شاهد الرجل العجوز ؟
أسرع نبيل الى الرجل العجوز وحمل عنه حقيبة من الحقائب

ماذا فعل الرجل العجوز مع نبيل ؟
شكر الرجل العجوز نبيل
ماذا رأى نبيل وأمير فى الطريق ؟
رأى نبيل وأمير فى الطريق قطة صغيرة منكمشة بجوار حائط تصدر صوتا ضعيفا

ماذا فعل نبيل مع القطة ؟ وما أثر ما فعله عليها ؟
قدم نبيل الطعام للقطة فهدأت واطمأنت

فيم يشبه الحيوان الانسان ؟
الحيوان يجوع ويظمأمثل الانسان

ماذا تعلم أمير من نبيل ؟
تعلم أمير من نبيل دروسا مفيدة وهى أن يساعد الانسان ويعطف على الحيوان.


نشيد :أنت حياتى

ماعنوان هذا النشيد ؟
*نشيد : أنت حياتى

ماذا تمثل الأم لأولادها كما تفهم من البيت الأول ؟
أمى أمى أنت حياتى .

ماذا تمثل الأم لأولادها فى ظلمات الحياة ؟
أنت ضيائى فى ظلماتى .

‏ ممن يستمد الابن هناءه ورجاءه ؟
من الأم .




تدريبات عامة ومتنوعة على الوحدة الأولى

من موضوع ( أمى )
" تعلمت من أمى أن أساعد المحتاج و أعاون الأهل والأصحاب والجيران "

أ ) مضاد تعلمت ....... جمع أمى ..... جمع الأهل ........
جمع المحتاج ...... مرادف أعاون ........مفرد الأصحاب .....

ب) ماذا تعلم الطفل من أمه ؟
...........................................................................
ج) استخرج من الفقرة السابقة :-

* كلمة بها مد بالألف .......... * كلمة بها مد بالياء ............
* كلمة بها لام قمرية ......... *كلمة بها تاء مفتوحة .........


ج) ضع علامة (صح ) أو (×) أمام ما يلى :-
1- فتح الأب الباب ( )
2- قالت مريم أمى تتألم من شدة المرض ( )
3- أم أمير تعمل طبيبة ( )



من موضوع ( أمى )

" قالت مريم : أخى سمير يتألم من شدة المرض . دخلت أمى حجرتها وأحضرت حقيبتها وذهبت معها وضعت أمى يدها على وجه سمير وقالت : الحرارة مرتفعة "

مرادف يتألم ......... جمع المرض ....... مضاد مرتفعة .........
ماذا قالت مريم للأم ؟
..............................................................................
ج) أين وضعت أمى يدها ؟ وماذا قالت ؟
...............................................................................

د) أكمل :
1- أعطت الأم سميرا بعض .................
2- قالت مريم : أنت .......... ممتازة وجارة ..............
ه) هات من الفقرة السابقة :
* كلمة بها مد بالياء ............ كلمة بها لام تاء مربوطة .......
* اسما .......... فعلا ............ حرفا .................

من موضوع ( أبى )
" فى المساء حمل أمير بعض الزجاجات والعلب الفارغة . قال الأب : أين ستضع هذه الأشياء يا أمير؟ قال أمير : فى صندوق القمامة . ":
ا)مضاد المساء .......... * مفرد الزجاجات ............
* جمع صندوق ........... * مضاد حمل ..............
ب) ماذا حمل أمير فى المساء ؟
.........................................................................
ج) بم سأل الأب أميرا ؟ وما اجابة أمير على سؤال والده؟
.........................................................................
د) استخرج من العبارة السابقة :-
* كلمة بها لام شمسية ............ * كلمة بها مد بالواو .........
* اسم اشارة ............ * كلمة بها تاء مربوطة ...........
ه) تخير الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :-
1- صنع الأب كرة جميلة ( )
2- أحضر الأب مقصا وصمغا وورقا ملونا ( )
3- حمل أمير بعض الزجاجات والعلب فى الصباح ( )

من موضوع ( أبى )
" أحضر الأب مقصا وصمغا وورقا ملونا وقص جزءامن الزجاجة وألصق الورق الملون عليها ووضع الأزهار فى الزجاجة "
1) جمع مقص .......... مفرد الأزهار ..... معنى قص .......
2) ماذا أحضرالأب كما فهمت من العبارة ؟
..........................................................................
ج) ماذا صنع الأب من الأشياء التى أحضرها ؟
...........................................................................
د) أكمل :-
1- صنع أمير من ................ الباقية أشياء كثيرة ونافعة
2- سيضع أمير الزهرية على .................


من موضوع ( معلمتى )
" فى حصة النشاط قالت المعلمة : سوف نقضى هذه الحصة فى حديقة المدرسة . سار التلاميذ فى صفين منتظمين وعندما وصلوا الى الحديقة مدت زهراء يدها وقطفت وردة "
ا) جمع حصة ........ حديقة ......... وردة ...........
* مرادف نقضى ......... قطفت ........ منتظمين .........
* مضاد النشاط ......... وصلوا ........ مدت .......
* مفرد صفين ............
ب) أين سيقضى التلاميذ حصة النشاط ؟
..............................................................................
ج) كيف سار التلاميذ ؟
................................................................................
أكمل :
مدت زهراء يدها وقطفت ................

ه) ضع علامة ( صح ) أو ( خطأ ) أمام ما يلي :-
1- قطفت زهراء الوردة لأن شكلها جميل ورائحتها طيبة ( )
2- لم تعتذ ر زهراء للمعلمة ( )
3- قضى التلاميذ حصة الموسيقى فى حديقة المدرسة ( )




من نشيد .
أمى .......... أنت ............
.........ضيائى فى ...........
وهدى ......... ......... خطواتى


أكمل الناقص فى الأبيات السابقة .
ماذا تمثل الأم لأولادها فى ظلمات الحياة ؟
............................................................................
ج) ممن يستمد الابن رجاءه وهناءه ؟
.............................................................................
د) ما عنوان هذا النشيد ؟
..............................................................................




من نشيد : أنت حياتى
أنت ......... ......... شفائى
منك رجائى منك .............

ا) جمع دواء .......... مضاد شفائى ................
* مرادف هنائى .................

ماذا تمثل الأم لأولادها كما تفهم من البيتين السابقين ؟
.........................................................................



















شرح دروس الوحدة الثانية – الصف الثانى – لغة عربية

أجمل مدرسة
كيف عاد أمير من المدرسة ؟
مسرورا
ب) ماذا قال أمير لأمه ؟
أنا سعيد يا أمى أنا سعيد يا أمى
ج) ما سبب سعادة أمير ؟
* لأن مدرسته فازت بلقب أجمل مدرسة
د) أين ذهب والد أمير ووالدته ؟
* الى المدرسة
ه) صف مدرسة أمير كما فهمت من الدرس .
*الحديقة منظمة والطرقات نظيفة والفناء جميل كل شى فى المدرسة جميل
و) كيف كانت الفصول ؟
* هادئة
ز) ماذا كان يفعل التلاميذ ؟
*كانوا يمارسون الأنشطة
ر) ماذا قالت الأم بعد زيارة المدرسة ؟
* حقا انها أجمل مدرسة



الكنز الثمين

لماذا أقامت المدرسة حفلا ؟
بمناسبة حصولها على لقب أجمل مدرسة
ب)من شارك فى اعداد فقرات الحفل ؟
* تلاميذ المدرسة
ج) متى صفق تلاميذ المدرسة فرحين ؟
حين حان موعد فقرة الألغاز
د) بم سأل المعلم التلاميذ ؟
* ما الكنز الثمين
ه) ما اجابة سامح على سؤال المعلمة ؟
* قال سامح : الكنز الثمين هو الذهب
و) بم أجابت مريم على سؤال المعلمة ؟
* قالت مريم :الكنز الثمين هو المال
ز) ما الكنز الثمين ؟ ولماذا ؟
* الكنز الثمين هو الماء فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان
ر) بم أجابت أميرة على سؤال المعلم ؟ وبم رد عليها المعلم ؟
* قالت أميرة انه الماء قال المعلم أحسنت يا أميرة
ع) ما واجبنا نحو الماء ؟
أن نحافظ عليه ولا نلوثه


ازرع شجرا

من أين نظر أمير ؟
من النافذة
ماذا شاهد أمير من النافذة ؟
شاهد منظرا لا يسر العين
ج) صف المنظر الذى شاهده أمير .
* شاهد بعض الناس يلقون القمامة فى الشارع
د) ما أثر هذا المنظر على أمير ؟
*حزن أمير وجلس يفكر



ه) من ذهب اليه أمير ؟وبم سأله ؟
*ذهب أمير الى والده يسأله لماذا لانغير هذا المنظر القبيح يا أبى ؟
و) بم ردوالد أمير على سؤال أمير ؟
* وكيف نغيره يا أمير ؟
ز) ما اقتراح أمير لتغير هذا المنظر القبيح ؟
*أن يزرع شجرة فى هذا المكان
ر)كيف أصبح المنظر بعد زرع أمير الشجرة ؟
* أصبح المنظر جميلا
ع) ما أثر هذا المنظر على الجيران ؟
* فرح الجيران وزرعوا أشجارا منسقة أمام بيوتهم


4 - كن جميلا

أ‌) ماذا كتبت المعلمة على السبورة ؟
· كن جميلا
ب‌) ماذا قالت المعلمة للتلاميذ ؟
· درسنا اليوم عن الجمال
ج ( كيف خلق الله الكون ؟
* خلق الله الكون جميلا
د) أين يرى الانسان الجمال كما فهمت من الدرس ؟
يرى الانسان الجمال فى كل شي فى السماء والأرض والبحار
ه ( بم سألت المعلمة التلاميذ ؟
* كيف يكون الانسان جميلا ؟
و) بم أجاب طارق على سؤال المعلمة ؟
* قال طارق : عندما يحافظ على نظافة نفسه وكتبه وأدواته والمكان الذى يجلس فيه
ز) ماذا يجب علينا عندما نتحدث ؟
*أن نتحدث بصوت خفيض ؟
ر( ماذا يجب علينا نحو الجدران ؟
أن نحافظ على الجدران ولانكتب عليها
و) كيف يكون الانسان جميلا كما قال نبيل ؟
* يحافظ على المقاعد فى وسائل المواصلات

5- نشيد : بلادى

أ‌) من قائل هذا النشيد ؟
· الشاعر مصطفى صادق الرافعى


ب‌) ما عنوان هذا النشيد ؟
· نشيد بلادى
ج) ماذا تمثل مصر لك كما تفهم من البيت الأول ؟
* بلادى بلادى لك حبى وفؤادى
د) اذكر بعض أفضال النيل وفوائده لنا .
* يسقى الانسان والحيوان والزرع ونصطاد منه السمك وتسير فيه السفن محملة بالبضائع


تدريبات عامة على دروس الوحدة الثانية

1- من موضوع ( أجمل مدرسة )
" عاد أمير من المدرسة مسرورا . قال أمير : أنا سعيد يا أمى أنا سعيد يا أمى قالت الأم : ما سبب سعادتك يا أمير ؟
قال أمير اليوم فازت مدرستى بلقب أجمل مدرسة "

ا) مضاد عاد ......... مسرورا ........... فازت .........
* جمع المدرسة ........... اليوم ......... لقب .....
* مرادف عاد ......... لقب ..............
ب) من أين عاد أمير ؟ وكيف عاد ؟
.....................................................................
ما سبب سعادة أمير كما فهمت من العبارة ؟
...................................................................

أكمل الناقص :
ذهب والد أمير و .................. الى المدرسة
وجد الاب والأم الحديقة .........والفصول .............

د) استخرج من الفقرة السابقة :
* كلمة بها مد بالألف ..............
*كلمة بها مد بالواو ..................
* كلمة بها مد بالياء .................
* كلمة بها تنوين وبين نوعه .............
* كلمة بها لام قمرية .....................
* كلمة بها تاء مربوطة ..............
* كلمة بها تاء مفتوحة ...............


2- من موضوع( الكنز الثمين )

" أقامت المدرسة حفلا بمناسبة حصولها على لقب أجمل مدرسة شارك تلاميذ المدرسة فى اعداد فقرات الحفل أنصت الجميع لفقرات الحفل حتى حان موعد فقرة الألغاز صفق التلاميذ فرحين "
تخير الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :
جمع ( حفلا ) ........
( حفول - أحفال – حفلون - حفلات )
معنى ( أنصت ) .......
( استمع باهتمام - شارك – تحدث – تكلم )
*مفرد (فقرات ) ..........
( فاقرة - فقير - فقرة - فقر )
مضاد ( فرحين ) .........
( حزناء – مسرورون – سعداء – متعاونون

ب) لماذا أقامت المدرسة حفلا ؟ ومن شارك فى اعداده ....................................................................
ج) متى صفق التلاميذ فرحين ؟
....................................................................
د) ضع علامة ( صح ) أو ( × ) أمام ما يلى :
* الكنز الثمين هو الذهب ( )
* قالت مريم الكنز الثمين هو المال ( )
* جعل الله سبحانه وتعالى من الماء كل شئ حى ( )

3- من موضوع( الكنز الثمين )
" قالت أميرة : انه الماء قال المعلم : أحسنت يا أميرة . فالماء سر الحياة به يعيش الانسان ويحيا الحيوان "

ا) مضاد أحسنت ........ الحياة ............. يعيش ......
* جمع الحيوان ........ المعلم ..............
* مرادف سر ...........
ب) ما الكنز الثمين ؟
......................................................................
ج) ما أهمية الماء ؟
......................................................................
د ) هات من العبارة السابقة :
* اسما ........... فعلا ........... حرفا .................


4- من موضوع ( ازرع شجرة )
"نظر أمير من النافذة فشاهد منظرا لا يسر العين شاهد بعض الناس يلقون القمامة فى الشارع حزن أمير وجلس يفكر ثم ذهب الى أبيه يسأله لماذا لا نغير هذا المنظر القبيح يا أبى ؟"

ا) جمع النافذة ........... المنظر .......... العين .......
* مضاد يسر ............. القبيح .............
ب) ماذا شاهد أمير من النافذة ؟
........................................................................
صف المنظر الذى شاهد ه أمير من النافذة .
........................................................................
د ) ضع علامة (صح ) أو (× ) أمام ما يلى :-
* زرع أمير أزهارا ليغير المنظر القبيح ( )
* بعد فترة طويلة أصبح المنظر جميلا بعد زرع
الشجرة ( )
* فرح الجيران وزرعوا أشجارا منسقة أمام بيوتهم ( )





5- من موضوع " كن جميلا "
" دخلت المعلمة الفصل وكتبت على السبورة " كن جميلا " قالت المعلمة درسنا اليوم عن الجمال . لقد خلق الله الكون جميلا والانسان عندما ينظر حوله يرى الجمال فى كل شئ "
ا)مرادف خلق ......... جمع الكون ....... مضاد دخلت.....
ب) ماذا كتبت المعلمة على السبورة ؟
......................................................................
ج) من خلق الكون ؟ وكيف ؟
.....................................................................

6- من نشيد :
بلادى ....... بلادى لك حبى و ..............
مصر يا ........ ..... أنت ............ والمراد

ا) مفرد بلادى ........... أيادى ..............
* مرادف غايتى ........... جمع ام ............
* مضاد حبى ..............
ب) ما منزلة بلاد الشاعر عنده كما تفهم من الابيات السابقة ؟
...................................................................
ج) اذكر بعض أفضال النيل على مصر .
........................................................................
كمل : عنوان هذا النشيد هو ..................

شرح دروس الوحدة الثالثة ( حيوانات وطيور

1- موضوع ( الكلب الوفى )

الى أين ذهب أمير مع أسرته ؟
ذهب أمير مع أسرته الى جده .

متى حكى الجد لأحفاده ؟
بعد تناول الطعام .

أين ذهب عامر ؟ وماذا كان معه ؟
ذهب عامر ليصطاد ومعه كلب الصيد .

ماذا حدث لعامر أثناء الرحلة ؟
فى أثناء الرحلة تعب عامر تعبا شديدا حتى أغمى عليه .

ماذا فعل الكلب عندما تعب عامر وأغمى عليه ؟
نظر الكلب وهو حزين الى عامر فأخذ ينبح وينبح ويبحث فى كل مكان حتى وجد بيتا قريبا .

ماذا فعل صاحب البيت مع عامر ؟
تنبه صاحب البيت لنباح الكلب فسار خلفه حتى وصل الى عامر وأخذه الى الطبيب .
بم وصف أمير الكلب ؟
قال أمير : الكلب حيوان وفى .

2- موضوع ( القرد الذكى )

ماذا فعل القرد عندما أفاق ؟
أفاق القرد وفرك عينيه ثم نظر حوله .

ماذا قال القرد وهو ينظر حوله ؟
نظر القرد حوله قائلا : أين أنا ؟ أين بيتى ؟ أين أصحابى؟ ماهذه الغرفة ؟ هل وقعت فى يد صياد ماهر؟

ماذا وجد القرد حوله ؟
نظر القرد حوله فوجد منضدة عليها جهاز كمبيوتر وتليفون وأسلاك وحولها كراسى .


موضوع ( الطاووس المغرور )

ما الذى نظر اليه الطاووس يوما ؟ وماذا قال ؟
نظر الطاووس يوما الى ذيله الجميل وقال فى نفسه : أنا أجمل الطيور .




ماذا قرر الطاووس ؟ وما أثر قراره على الطيور ؟
قرر الطاووس أن يعيش منفردا تعجبت الطيور مما حدث ثم تجمعت الطيور وذهبت الى الطاووس .

لماذا ذهبت الطيور للطاووس فى المرة الأولى ؟وماذا قال لهم الطاووس ؟
ذهبت الطيور للطاووس تطلب منه أن يعود ليعيش معهم فقال لهم الطاووس : أنا أجمل منكم :ريشى ناعم وطويل ذيلى ملون وجميل .

كيف عاش الطاووس ؟ وماذا أصابه ؟
عاش الطاووس وحيدا وبعد فترة أصابه المرض .
ما نتيجة اصابة الطاووس بالمرض ؟
تساقط ريشه الجميل .

لماذا ذهبت الطيور للطاووس فى المرة الثانية ؟ وماذا قال لهم ؟
ذهبت الطيور للطاووس فى المرة الثانية لتعوده فى مرضه اعتذر الطاووس وقال : ما أجمل الحياة فى جماعة .


موضوع ( البطة السوداء )

أين يلعب البط ويسبح ؟
على شاطئ النهر .

ماذا يفعل البط على شاطئ النهر ؟
البط يلعب ويسبح فى الماء .

كيف تقف البطة السوداء على الشاطئ ؟
البطة السوداء تقف وحيدة على الشاطئ .

ماذا قالت جماعة البط للبطة السوداء ؟ وماذا قالت لهم البطة السوداء ؟
قالت جماعة البط : هيا نسبح فى الماء فقالت البطة السوداء : أنا لا أعرف السباحة .

6- هل وافقت البطة السوداء أن تتعلم السباحة ؟
* لا لم توافق البطة السوداء ورفضت تعلم السباحة .

7- ماذا رأت البطة السوداء فى أحد الأيام ؟وماذا فعلت؟
* رأت البطة السوداء ابنتها تغرق فى الماء . صرخت البطة السوداء وألقت نفسها فى الماء .

ما الذى أنقذ البطة السوداء وابنتها من الغرق ؟
جماعة البط .

ماذا قالت البطة السوداء بعد انقاذها وابنتها من الغرق ؟
شكرت البطة السوداء البط وقالت : سوف أتعلم السباحة .

نشيد : الطيور تغنى

ماذا فى الطير كما تفهم من البيت الأول ؟
نحن الطير وفينا الخير .

صف صوت البلبل كما تفهم من البيت الثانى ؟
صوت البلبل ما أحلاه ما أحسنه ما أبهاه .

بم شبه الشاعر الهدهد ؟
أما الهدهد حين تراه فهو جميل مثل الزهر .

ما عنوان هذا النشيد؟
نشيد : الطيور تغنى .

تدريبات على دروس الوحدة الثالثة

من موضوع " الكلب الوفى "
( ذهب عامر ليصطاد ومعه كلب الصيد وفى أثناء الرحلة تعب عامر تعبا شديد . حتى أغمى عليه )
ا) جمع كلب ......... الرحلة ..........الجد ...........
* مرادف أثناء ............ أغمى عليه ...............
* مضاد بعد .......... ذهب ....................
* مفرد أحفاد ..............
ب) أين ذهب عامر ؟ وماذا كان معه ؟
........................................................................
..... ..................................................................
ج) ضع علامة ( صح ) أو ( × ) أمام ما يلى :
1- الكلب حيوان وفى ( )
2- أخذ الكلب عامر الى الطبيب ( )
3- حكى الأب لأحفاده بعد تناول الطعام ( )






2- من موضوع " القرد الذكى "


( أفاق القرد وفرك عينيه .نظر القرد حوله قائلا .أين أنا ؟ أين بيتى ؟أين أصحابى ؟ ما هذه الغرفة ؟ هل وقعت فى يد صياد ماهر ؟

ا) مضاد أفاق ........ مرادف فرك ......
* جمع القرد ........ الغرفة ......... صياد ........
* مفرد أصحابى ..........
ب) ماذا فعل القرد عندما أفاق ؟ وماذا قال ؟
........................................................................

ج)ماذا وجد القرد حوله فى الغرفة ؟
.......................................................................

هات من العبارة السابقة :-
كلمة بها لام قمرية ....................
كلمة بها مد بالألف .....................
كلمة بها تاء مفتوحة ................
*كلمة بها تاء مربوطة .................
اسما ............ فعلا ................

من موضوع ( الطاووس المغرور )
" تجمعت الطيور وذهبت الى الطاووس وطلبت منه أن يعود ليعيش معهم فقال لهم : أنا أجمل منكم ... ريشى ناعم وطويل ...ذيلى ملون وجميل "
تخير الاجابة الصحيحة من بين الاقواس :
جمع " الطاووس " ..........
( الطاووسون / الطواويس / الطواسيس )
مضاد " ناعم "
( خشن / أملس / جاف / رقيق )
مفرد " الطيور " .........
( الطيرة / الطائرة / الطائر )
لماذا تجمعت الطيور وذهبت الى الطاووس ؟ وماذا قال لهم الطاووس ؟
....................................................................
ج) ضع علامة ( / ) أو ( × ) أمام ما يلى :-
* الطاووس قال فى نفسه أنا أجمل الطيور ( )
* ما أجمل الحياة فى وحدة وانفراد ( )
* عاش الطاووس وحيدا وبعد فترة أصابه المرض ( )

من موضوع " البطة السوداء "
" على شاطئ النهر البط يلعب ويسبح فى الماء البطة السوداء تقف وحيدة على الشاطئ ذهبت جماعة من البط الى البطة السوداء وقالت لها : هيا نسبح فى الماء "

ا) جمع شاطئ .......... النهر ......... الماء ........
* مضاد السوداء ....... ذهبت ......... قالت .........
* مرادف نسبح .......... * مفرد البط ..........
ب) ماذا يفعل البط على شاطئ النهر ؟
..................................................................
ج) كيف تقف البطة السوداء على الشاطئ ؟
.......................................................................


من نشيد ..

نحن الطير نحن ........ نحن الطير وفينا ........
صوت ........ ما أحلاه ما ....... ما أبهاه ......
أما الهدهد حين ........ فهو جميل مثل ...............

ا) جمع البلبل ............... الهدهد ...............
* مرادف أحلاه ......... مضاد أبهاه .........
ب) ماذا فى الطير كما تفهم من البيت الاول ؟
....................................................................
ج) أكمل :-
* صوت البلبل ما .................
* عنوان هذا النشيد هو ......................


انتهت المذكرة بحمد الله بعد تعب وعناء أرجو أن تنال الاعجاب وتكون مفيدة للجميع وأعتذر عن أى أخطاء ان وجدت